ਮਿਸ਼ਰਤ ਸਿੱਖਿਆ

ਵਿਕੀਪੀਡੀਆ, ਇੱਕ ਅਜ਼ਾਦ ਗਿਆਨਕੋਸ਼ ਤੋਂ

ਮਿਸ਼ਰਤ ਸਿੱਖਿਆ ਜਾਂ ਹਾਈਬ੍ਰਿਡ ਸਿੱਖਿਆ ਜਿਸ ਨੂੰ ਟੈਕਨੋਲੋਜੀ-ਵਿਚੋਲਗੀ ਨਿਰਦੇਸ਼, ਵੈੱਬ-ਇਨਹਾਂਸਡ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਜਾਂ ਮਿਕਸਡ-ਮੋਡ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਵੀ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਇੱਕ ਪਹੁੰਚ ਹੈ ਜੋ ਔਨਲਾਈਨ ਵਿਦਿਅਕ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਭੌਤਿਕ ਸਥਾਨ-ਅਧਾਰਤ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਔਨਲਾਈਨ ਗੱਲਬਾਤ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਨੂੰ ਜੋੜਦੀ ਹੈ।ਮਿਸ਼ਰਤ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੋਵਾਂ ਦੀ ਸਰੀਰਕ ਮੌਜੂਦਗੀ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਮੇਂ, ਸਥਾਨ, ਮਾਰਗ ਜਾਂ ਗਤੀ ਉੱਤੇ ਨਿਯੰਤਰਣ ਦੇ ਕੁਝ ਤੱਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।[1][2][3]

ਜਦੋਂ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਜੇ ਵੀ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਨਾਲ ਇੱਟਾਂ ਅਤੇ ਮੋਰਟਾਰ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਆਹਮੋ-ਸਾਹਮਣੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਸਪੁਰਦਗੀ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿੱਚ ਕੰਪਿਊਟਰ-ਵਿਚੋਲਗੀ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨਾਲ ਜੋਡ਼ਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।[4][5] ਇਹ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਵੀ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।[6] ਕਿਉਂਕਿ ਮਿਸ਼ਰਤ ਸਿੱਖਿਆ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਪ੍ਰਸੰਗ-ਨਿਰਭਰ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਦੀ ਇੱਕ ਸਰਵ ਵਿਆਪਕ ਧਾਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ।[7] ਕੁੱਝ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਵਿੱਚ ਦਾਅਵਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਮਿਸ਼ਰਤ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਇੱਕ ਸਖ਼ਤ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਉੱਤੇ ਸਹਿਮਤੀ ਦੀ ਘਾਟ ਕਾਰਨ ਇਸ ਦੀ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ੀਲਤਾ ਬਾਰੇ ਖੋਜ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਆਈਆਂ ਹਨ।[8] 2013 ਦੇ ਇੱਕ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੱਸੇ ਗਏ ਅਧਿਐਨ ਨੇ ਵਿਆਪਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮਿਸ਼ਰਤ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਔਨਲਾਈਨ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ' ਤੇ ਸਪੁਰਦਗੀ ਦੇ ਮਿਸ਼ਰਣ ਵਜੋਂ ਪਰਿਭਾਸ਼ਤ ਕੀਤਾ ਜਿੱਥੇ ਔਨਲਾਈਨ ਹਿੱਸਾ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਇਸ ਦੇ ਪੂਰਕ ਦੀ ਬਜਾਏ ਆਹਮੋ-ਸਾਹਮਣੇ ਸੰਪਰਕ ਸਮੇਂ ਦੀ ਥਾਂ ਲੈਂਦਾ ਹੈ।[9]

ਹਵਾਲੇ[ਸੋਧੋ]

  1. "Enhancing Students' Language Skills through Blended Learning". Electronic Journal of e-Learning. 14.
  2. Friesen, Norm (2012).تیتبصتبخهثبتخهسثتبخسثبخهسثتبسثبخس "Report:Defining Blended Learning"
  3. "Blended Learning (Staker / Horn – May 2012)" (PDF). Archived from the original (PDF) on 2013-08-21. Retrieved 2013-10-24.
  4. Strauss, Valerie (22 September 2012). "Three fears about blended learning". The Washington Post.
  5. "Blended course design: A synthesis of best practices". Journal of Asynchronous Learning Networks. 16.
  6. Lothridge, Karen (2013). "Blended learning: efficient, timely, and cost effective". Journal of Forensic Sciences. 45 (4): 407–416. doi:10.1080/00450618.2013.767375. {{cite journal}}: Unknown parameter |displayauthors= ignored (|display-authors= suggested) (help)
  7. Moskal, Patsy; Dziuban, Charles; Hartman, Jole (December 20, 2012). "Blended learning: A dangerous idea?". Internet and Higher Education. 18: 15–23. doi:10.1016/j.iheduc.2012.12.001.
  8. "Can 'Blended Learning' Be Redeemed?". E-Learning. 2: 17–26. 2005. doi:10.2304/elea.2005.2.1.17. {{cite journal}}: Unknown parameter |deadurl= ignored (|url-status= suggested) (help)
  9. Graham, Charles R.; Woodfield, Wendy; Harrison, J. Buckley (2013-07-01). "A framework for institutional adoption and implementation of blended learning in higher education". The Internet and Higher Education. Blended Learning in Higher Education: Policy and Implementation Issues. 18: 4–14. doi:10.1016/j.iheduc.2012.09.003. ISSN 1096-7516.